Diplomado Habilidades Terapéuticas en Situaciones Traumáticas

Este diplomado intenta aportar capacidades y habilidades  a fin de que lideres y profesionales, puedan responder desde la perspectiva terapéutica a los requerimientos de las víctimas y con ello contribuir a recobrar su dignidad y su capacidad como sujetos y actores sociales.

De esta forma el diplomado como proceso de formación en la psicoterapia con víctimas de la violencia sociopolítica, se inscribe en la compleja realidad política colombiana; lo que demanda desde esta perspectiva comprender el abordaje terapéutico bajo una mirada psicosocial y comunitaria. Es decir, asumir el proceso de acompañamiento psicoterapéutico  como una construcción colectiva con el grupo y la organización, sin significar que no se asuman espacios de trabajo individual de descarga emocional (psicoterapia).

Objetivos del Diplomado:

•    Aportar capacidades y habilidades  a fin de que los y las profesionales, puedan responder desde la perspectiva terapéutica a los requerimientos de atención de  las víctimas.
•    Generar un espacio de reflexión que permita analizar las particularidades de las  situaciones traumáticas enfrentadas por las víctimas en Colombia.
•    Construir propuestas de multiplicación que permitan ampliar la formación en habilidades terapéuticas  a fin de una mayor capacidad de respuesta a las demandas de las regiones.
•    Facilitar el intercambio de saberes y experiencias sobre el tema,  construidas en los ámbitos regionales, nacionales e internacionales.

Estructura del diplomado:

El diplomado consta de tres módulos:

Modulo 1: Marco conceptual del trabajo en situaciones de trauma. Herramientas clave para el proceso psicoterapéutico.
Este modulo tiene como objetivos; Comprender procesos centrales en la psicoterapia como trauma, establecer el concepto de psicoterapia como una conversación que se rige por determinadas reglas,  revisar y pensar los significados de ser terapeutas y las habilidades de primer nivel que se deben desarrollar en el proceso mismo de la psicoterapia.

Modulo 2: Marcos de referencia en la psicoterapia: sistemas de creencias. Habilidades en el desarrollo de la psicoterapia: herramientas comunicativas y de interacción. Conceptos de miedo y duelo.
El modulo busca reflexionar sobre la psicoterapia como un proceso atravesado por los sistemas de creencias de los sujetos involucrados en esta (terapeuta-víctima), aprehender habilidades psicoterapéuticas de segundo nivel, conocer estrategias psicoterapéuticas para abordar situaciones de miedo y duelo.

Modulo 3: La importancia de lo transcultural en el proceso psicoterapéutico. Conceptos de culpa, duelo, memoria y olvido. Habilidades psicoterapéuticas: el caso de la desaparición forzada.
Este modulo pretende alcanzar los siguientes objetivos: reflexionar sobre la importancia de tener en cuenta durante el proceso psicoterapéutico los diversos contextos culturales de las víctimas: cosmovisión creencias, adquirir habilidades psicoterapéuticas para tratar situaciones de culpa, duelo, memoria y olvido en las víctimas y considerar el papel que desempeñan los victimarios en los sentimientos de culpa de las víctimas.

Criterios de participación:

El Diplomado está dirigido a profesionales de las ciencias humanas, sociales y de la salud, que realizan trabajo de acompañamiento a las víctimas de la violencia. Personas encargadas de trabajar sobre las crisis y los impactos traumáticos que produce la violencia.
Como criterios de inscripción y participación al Diplomado se establecen los siguientes:

•    Demostrar vinculación actual y/o experiencia de trabajo con organizaciones locales  de derechos humanos. 
•    Contar con un nivel básico de experiencia terapéutica.
•    Contar con el respaldo de una organización para adelantar los procesos de acompañamiento a las víctimas.
•    Disponer de motivación y compromiso para emprender acciones de autoformación, guiadas por los facilitadores del proceso (lecturas guiadas y ejercicios prácticos o de reflexión).
•    Disponer de 5 horas a la semana para el trabajo autónomo y asistir a tres (3) talleres presenciales que se programaran al inicio, en la mitad y al final del periodo que comprende el diplomado.
•    Poseer un adecuado nivel de lecto-escritura (en castellano).
•    Elaborar y presentar una propuesta inicial de difusión o multiplicación de los contenidos del Diplomado dentro de su organización y zona de trabajo.

Mayor información sobre diplomados
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Tel.: (57) 1 3165000, ext. 10258, fax ext. 10251
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